Cada criança é um gênio

E cada momento de sua vida pode ser grande. Isso não significa que todas as crianças podem pintar como Dali, compor como Vivaldi ou remover um 160 em um teste de inteligência. Mas cada criança é um "gênio" em conformidade com o termo original da palavra: "luz" (em relação ao livro do Gênesis) e ser "entusiasta, vivo e feliz" (em relação a palavra "grande"). Por Koncha pinheiros-Pey para espaço MIMIND.

Desenho

Gênio é aquele que dá à luz a alegria do seus próprios, e que realiza este processo é chamado criança. Todas as crianças nascem com essa capacidade. Cada um vem ao mundo com curiosidade, vitalidade, flexibilidade, espontaneidade, sinceridade e desejo de explorar - todas as qualidades que o tornam um gênio - um gênio. Uma criança tem duas vezes tantas conexões do cérebro como um adulto. Crianças e jovens dominam um sistema de códigos e sinais sem treinamento formal, como a linguagem não-verbal. As crianças são fenomenais, têm uma intensa imaginação, mentes criativas e personalidades livre e sensível.

Estes traços valorizados no contexto de uma perspectiva evolutiva irão evoluir quando jovens e adultos posteriores são feitos. O interessante é que nós, como pais e educadores, deveria ajudar a preservar as características dessas grandes crianças como amadurecem na idade adulta, para que depois possam ser parte da cultura global.

Mas a dura realidade é que existem grandes forças que impedem que as crianças refletem suas qualidades de gênios na casa, escolas e na sociedade. Determinantes como pobreza, depressão, estresse do meio ambiente, faz com que as crianças têm que ser adultos antes do tempo, e/ou adoptar ideologias ou pensamento rígido, baseada no medo, ódio de indefensão da diferença, como resultado de ter enviado no início grandes qualidades (criatividade, alegria, temor).

As escolas também são cenários que impedem as crianças através da rotulagem, do julgamento - contra a capacidade ou não: pode ser um TDAH, um filho de movidito, ou quem sabe o que...-, professores, entediado ou apenas motivado, a desculpa do currículo.

A mídia também reprime o gênio de nossas crianças através de uma constante celebração da violência, a mediocridade, a ignorância e os modelos de separação com base na competitividade.

Como estimular os gênios de bebê

A coisa boa é que existem muitas coisas que podemos fazer para ajudar os nossos filhos e alunos que "acordaram seu gênio". Em primeiro lugar os adultos têm para si que despertar em si seu gênio interior, evitando fazer transferências que inibem o desenvolvimento do gênio de seu filho.

Em segundo lugar, o adulto tem que transformar, através da utilização de atividades simples, o talento da criança. Considerar algo tão simples como uma metáfora do Hansel e Gretel migalhas de pão: ir deixando vestígios que incentivam o conhecimento e implícita na exploração do dia-a-dia das crianças.

Em terceiro lugar, há que introduzir as crianças em 'ambientes nutricionais' ambos em casa e na escola, parque ou os cenários onde as crianças possam "ser livre" e aprender sem serem comparadas, pressionado para ter sucesso, avaliaram ou criticaram. Devemos tratar cada criança como um presente maravilhoso para o mundo, para entender o que cada um será um gênio de uma forma completamente diferente de outra criança no futuro.

Esqueça que os testes medem inteligência, avaliações... O uso de modelos como a teoria das inteligências de Howard Gardner Você pode ajudar muito as crianças ser bem sucedida para o que eles realmente são, e não o que nós queremos fazê-las. Siga que estes passos simples podem ser feitos acorde o gênio natural da criança, ou impedir que ele se perca; Você vai sem dúvida contribuir grandemente para o bem estar psicológico da criança e o mundo que um dia herdará.

Por Koncha pinheiros-Pey

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Por • 20 maio de 2013 • seção: Geral