Ensinando crianças através da inteligência: kinestésico-corpo

Inteligência corporal ou cinestésico é aquela que relaciona o uso de diferentes partes do nosso corpo para fazer algo, encontrar uma solução para um problema ou para comunicar ou transmitir um significado. Por Koncha Pinós- Pey.

Garota de yoga

Uma criança que é forte em inteligência corporal ou dança cinestésico bem, gosta de praticar esporte, se move muito, é flexível, coordena bem, é destra com as mãos e velocidade. São crianças que muitas vezes se movem, falam e cantam ao mesmo tempo enquanto trabalham. Eles fazem isso porque para aprender e verificar eles precisam estabelecer uma conexão clara com o espaço e símbolos móveis.

Se a criança com essa inteligência predominante se sentir bloqueada em seu desenvolvimento, ela inibirá sua capacidade inteleitiva e terá problemas de aprendizagem ou atenção. Essa inteligência inclui dançarinos, carpinteiros, joalheiros, pintores, escultores, atletas, iogues. São pessoas que pensar com o corpo, enquanto se move.

Aqui estão algumas sugestões para fornecer oportunidades aprendizado interessante para essas crianças. Sua Pontos fortes São:

  • Eles respondem e reconhecem estímulos físicos muito bem.
  • Eles têm excelentes habilidades físicas, habilidades motoras grossas e finas.
  • Seu corpo e mãos têm grande flexibilidade e agilidade.
  • Eles tendem a se mover como parte de seu processo de aprendizagem e podem ser capazes de não se sentar quando aprendem.
  • Eles adoram sentir, tocar e manipular coisas.
  • Eles adoram experimentos.
  • Eles gostam de jardinagem, horticultura.
  • Dançando, fazendo teatro, ioga.
  • Esportes como escalar, rolar, pular, rastejar e atividades que estimulem o físico.
  • Atividades que os forçam a se mover no espaço físico.
  • Procure tesouros, descubra, explore terras desconhecidas.

Como ajudar crianças com inteligências cinestésias corporais a aprender

1. A interação física, o estímulo tátil e as atividades envolvendo o corpo e as mãos são as melhores formas de ajudá-los na aprendizagem.

2. Fazê-los agir o máximo possível para aprender.

3. Ajude-os a lembrar o que aprenderam com gestos manuais, partes do corpo, mimos, etc.

4. Ajude-os a fazer experimentos e projetos em ciências, matemática, etc.

5. Alimentá-los em um ambiente onde as coisas estão à vista e podem explorar.

6. Disponibilize materiais que sirvam para criar e experimentar.

7. Períodos alternados de descanso com movimento.

8. Ensine-os a meditar sobre o movimento e a respiração consciente.

Brinquedos e materiais para crianças com inteligência corporal e cinestésico

  • Brinquedos para manipular
  • Brinquedos de construção como legos
  • Argila e modelagem
  • Experimentos científicos
  • Todos os tipos de fantasias, maquiagem ou figurinos para o teatro
  • Bons sapatos de caminhada, sacos para coletar pedras, penas, plantas, flores
  • Puzzle
  • Música

Exemplos de como você pode ensinar diferentes assuntos para crianças com inteligências corporais ou cinestésicos

Matemática

  • Para ensiná-los a adicionar e subtrair, dê-lhes caixas diferentes e um conjunto de bolas. Que eles se movam em torno das bolas nas caixas, para ilustrar a adição e subtração.
  • Para ensiná-los dimensões - comprimento, largura, área, volume - movê-los gestos que significam o que eles são. Por exemplo, um triângulo é três gestos de mão.

Ciência

  • Peça à criança para fazer um jogo de rpg sobre os conceitos da ciência, por exemplo, sobre a evolução de animais pré-históricos para macacos para humanos, ou o ciclo de vida de uma borboleta até que se torne uma lagarta ou crisálida.
  • Conduza experiências científicas simples em casa.
  • Peça-lhe para aprender sobre átomos, elétrons, prótons, e mais sobre fazer um átomo, núcleo e órbitas no solo. Deixe a criança se mover para aprender o papel de todas as partículas com seu corpo.

Geografia

  • Mostre à criança alguns passos de dança de outros países.
  • Faça-o inventar gestos de mão para as diferentes formações geológicas que ele tem que aprender.

História e Arte

  • Ajude a criança a fazer uma peça sobre o movimento de independência, ou democracia, e brinque com personagens diferentes.
  • Brinque para expressar com o corpo os diferentes movimentos artísticos.

Aulas e professores podem desenvolver diferentes estratégias que facilitem uma melhor aprendizagem cinestésico. Além de simplesmente levantar a mão para participar, você poderia dar tapinhas, fazer movimentos com os braços. O importante é criar seus próprios códigos.

É muito importante para as crianças cinematográficas ter o oportunidade de ser capaz de se expressar com todo o corpo, é por isso que o professor e os pais devem favorecer pequenos espaços onde a criança pode aprender com seu corpo.

Uma experiência tão simples quanto ir ao mercado ou correr na praia pode ser uma simples e importante sessão de conexão para a criança, onde ela pode expressar seus sentimentos e ideias.

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Por • 2 Jul, 2013 • Sección: Geral