Roggen, 40 Jahre Yoga im Klassenzimmer

Roggen ist eine Vereinigung von Erziehern und Lehrern über Yoga. Ziel ist es, Yoga-Praxis auf dem Gebiet der Bildung zu verwenden, um das Potential der Kinder und Jugendlichen der neuen Generation zu entwickeln.

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Yoga in der Ausbildung trägt zur Entwicklung des Menschen als Ganzes. Der Wunsch, die pädagogischen Fragen beantworten erstellt Lehrer und Erzieher müssen die Art und Weise umwandeln Lehren und schaffen neue Synergien, zeitgemäß, in der wir leben. Yoga in der Unterrichtstechniken begeistern für lernen, Hirnstimulation, begünstigen den Selbstvertrauen, soziale Kompetenz und das Wohlbefinden im Allgemeinen.

Die Achsen des Handelns des Vereins sind die Forschung, Ausbildung und Verbreitung.

Ursprünge

"Der Mensch, wenn es darum geht, die Welt ist nicht fertig. Bildung soll ihr Potenzial zum Verständnis der seinen Platz auf der Erde und seine Verbindungen mit dem Universum zu entwickeln. Schule soll nicht nur Professional, sondern Menschen in lebenslange Entwicklung machen uns... "." Micheline Flak.

Der Roggen)Recherche Sur le Yoga Dans l' Éducation) Es entstand in Frankreich im Jahr 1978 von Micheline Flak -PhD in amerikanische Literatur, Englisch-Lehrer, Lehrer für Yoga- und Forscher in der Anwendung von Yoga-Techniken in der Bildung.

1973 trat Micheline Flak in Collège Condorcet in Paris die erste praktische Erfahrung des Yoga im Unterricht zur Verbesserung der Leistung ihrer Schüler. Als Schöpfer der für Yoga-Bewegung im Bildungsbereich hat (Roggen) Forschung seit seiner Gründung in der Verbreitung dieser Technik gearbeitet.

Die Roggen-Techniken sind Teil des akademischen Programms in der Normalschule (MAFPEN) 1983 und 1990 offiziell auf universitärer Ebene in den Superior-Institut für Pädagogik in Paris lehrte.

Das Buch ist 1985 erschienen. Des enfants qui réussissent (Niños que triunfan), Geschrieben von Micheline Flak und Jacques de Coulonin verschiedene Sprachen übersetzt.

Am 1. März 2000 erstellt die EURYE Vereinigung von allen europäischen Roggen und anderen Kontinenten, die Teil der UEY (Europäische Union des Yoga) sind.

Juli 2014 anerkannt vom Ministerium für Bildung französischer Staatsbürger Roggen als ergänzende pädagogische Verein des öffentlichen Bildungswesens. Personen, die mit dem Roggen-Zertifikat aktiviert, um die Techniken des Yoga in seiner Lehre zu integrieren oder vitalisieren Yoga Workshops im Rahmen der Reform der pädagogischen Rhythmen akkreditiert gelten.

Seit ihrer Gründung der Roggen hat nicht aufgehört zu wachsen und Erweitern von verschiedenen Ländern, darunter Spanien.

Im Juli 2011 eine Gruppe von Lehrern aus unterschiedlichen Bildungsniveaus: Kindergarten, primäre, sekundäre und EOI, geschoben durch den Wunsch, zu erforschen und zu verbreiten jenseits ihrer eigenen Zentren-Praxis und die Anwendung der Techniken des Yoga in Bildung, beschlossen, Form der Roggen in Spanien Verein mit Sitz in der zentrale Anahata von l ' Hospitalet de Llobregat (Barcelona). Die Gründungsmitglieder hatten in die Techniken der Roggen von Roggen Frankreich ausgebildet.

Philosophie

Roggen-Philosophie aus der Kreuzung zwischen der alten Yoga und das derzeitige Bildungssystem geboren wurde, reagiert in der Tat seine Existenz auf eine Sammelklage. Geben Sie in eine Hiperintelectualizada Lehre, Wellness-Techniken, dass die gegenseitige Abhängigkeit zwischen der Seele und Körper vorhanden sind.

Das Wort "Yoga" bedeutet "Vereinigung" und der Zweck ist die Harmonie zwischen Körper, Gefühle und Wünsche des Menschen. EZiel ist das Wohlergehen der Schüler und Lehrer, ohne die Qualität des Lernens aus den Augen zu verlieren. Ablehnung und demotiviert sind Punkte des Interesses an der Schule. Aus Roggen sind überzeugt, dass die Freude am Lernen wecken kann, umfangreiche Befugnisse, deren Harmonisierung (zu dem einlädt Yoga) neue Begeisterung und Motivation geben kann.

Erfordert immer mehr Lehrer vollständige Programme geladen, aber nichts getan wird, um den Speicher zu entwickeln. Die Kinder "Aufmerksamkeit zollen!" sagt, aber nicht lehren sie, sich zu konzentrieren. Und auf der anderen Seite benötigen, da sie von einem Netzwerk von Reizen aus aller Welt, die sie angezogen werden zu zerstreuen zu drücken.

Für favorecer la atención y la concentración, Lehrer, ausgebildet in den Roggen-Techniken eingeführt kurz Klasse Sitzungen des Yoga an den Kontext der Schule, sitzend oder stehend zwischen Tisch und Stuhl angepasst. Junge Menschen können lernen, zu entspannen, zu konzentrieren, um ihre Kräfte zu stimulieren, wenn sie müde sind und zu beruhigen, wenn sie nervös sind. Die Übungen sind angepasst, zu den Aktivitäten des Lebens und alle Themen, die von der frühen Kindheit bis Universitätsausbildung, gelehrt, sind ohne jede mögliche Notwendigkeit, auf eine Philosophie oder eine Weltanschauung beziehen.

Lehrer haben hervorgehoben, z. B. eine kurze Sitzung der Entspannung hilft den Schülern, öffentlich zu sprechen und die Interaktion mit anderen, das die Wirbelsäule Begradigen weiter Vertrauen in sich selbst erstreckt, die einfache Atemübungen führen zu Ruhe und hören besser.

Methodik

Yoga wird in die Klassenzimmer gebracht, nicht als Subjekt an sich, sondern als ein interdisziplinäres Element, das im Zuge der normalen Klassen eingeführt werden kann. Deshalb bietet Studenten eine nueva herramienta que puede ayudar al proceso de aprendizaje, und zur gleichen Zeit stellt dem Meister eine Förderstrategie.

Die Yoga Sutras Patanjali sind die Quelle der Inspiration von den Grundsätzen der Methodik Micheline Flak -seine alte Weisheit in der Welt von heute noch relevant ist. Dies ist, wie die ersten sechs "Angas" Patanjali Skala bietet einen Rahmen für diese neue Methodik und ihre Grundprinzipien zu unterstreichen.

Prinzipien des Yoga in Bildung

Der Erfolg unserer Praxis sowie seiner Anerkennung, führt uns auf Regeln der guten Gebrauch zu bestehen, die sich auf jeden Fall zu den Anträgen des Yoga in Schulen stützen muss. Es ist wichtig, die willkürliche Verwendung zu vermeiden und kümmern uns um die Begeisterung für Innovation, seine Linie Gleichgewicht zu bewahren.

Sieben Prinzipien für die Einführung des Yoga in Ausbildung, die sehr wichtig ist, denken Sie daran:

Ich Lehrer müssen treten vor dem Yoga in der Schule einführen wollen. Sie müssen eine Bescheinigung einer zuständigen Stelle in diesem Bereich erhalten haben. Es wäre ideal für die Colleges der Lehrerausbildung (in ihrer didaktischen Ausbildung in verschiedenen Spezialitäten) solche zukünftige Lehrerausbildung vorzuschlagen.

II. Entspannung ist vor der Qualität in der Pflege. Es sollte nicht zuletzt mehr als 5 oder 6 Minuten. Es sollte im wesentlichen bestehen aus systematischen Bewusstsein für die Umwelt, Körper und Atem, ist es ratsam, die Verwendung von inneren Bildern zu begrenzen.

III. im jungen Schulalter oder Aufbewahrung oder die Änderung der Atmung Rate haben nicht eingefügt werden. Einfache Bewusstsein der atemberaubenden beinhaltet eine Regularisierung der Atemwege Phasen und deshalb emotionale Ruhe.

IV. die Übungen des posturalen Yoga und/oder Entwicklung von Aufmerksamkeit und Konzentration muss das Maß an Alter und Verständnis angepasst Studenten, die eine große Beweglichkeit der Beobachtung von Lehrern darstellen.

V. Der Roggen wird nicht teilnehmen oder Spiritualität oder Religion. Dient zum führen der Protagonisten der Bildung zu Verhaltensweisen, korrekter und mehr geeignet, um das ultimative Ziel der Schule, die das Lernen in einer angenehmen Atmosphäre besser ist.

VI. zu machen, dass der Sanierung des Schweigens ein günstiges Verhältnis interpersona-elementl, die Qualität des Lernens und das Wissen von sich selbst.

VII. Estamos abiertos a un yoga adaptado a las exigencias de la escuela, Während also für jede vorgeschlagene Übung geben den Hinweis auf die yogische Tradition.

Dies sind die Prinzipien, wie Sie von der französischen Roggen und alle den Roggen europäischen Verbänden (EURYE), als das Roggen-Spanien, Prinzipien basieren in Wissenschaft und Tradition. Diese Empfehlungen scheinen wichtig, um zu sein Gebrauch des Yoga mit allen Beteiligten in den Erziehungsprozess akzeptabel.

Ausbildung

Ausbildung in Techniken Roggen besteht aus zwei Zyklen:

  • Ersten Zyklus gewidmet Yogatechniken im Bildungsbereich (TYE)
  • Zweiten Zyklus widmet sich der Entspannungstechniken, Yoga und Bildung (TRYE).

Roggen-Spanien erteilt ein Zertifikat am Ende jedes Zyklus und darüber hinaus alle Roggen-Training vom Departament d'Ensenyament De La Generalitat von Katalonien innerhalb des Planes der Lehrerausbildung jährlich erkannt wird

Roggen-Spanien schlägt auch ergänzende Formationen, die zu bestimmten Themen wie z. B. vertiefen: Yoga für Schüler mit Schwierigkeiten, das Display...

Ausbildung der Ausbilder/ACE: Anforderungen, lernen, Pfad und Validierung

Ausbildung der Ausbilder als hohe geeignet für Impuls-Seminare von Roggen vorgeschlagen und effektiv vermitteln die Techniken, die seinen Reichtum in der Kontinuität des Geistes von Micheline Flak übertragen werden. Menschen, die die Bildung verfolgt haben möglicherweise schließlich Vertreter der Roggen in ihren Wahlkreisen.

Öffentlichkeit

Die Bedingungen sind Trainer von der ROGGEN Sie sind wie folgt:

  • Werden Inhaber einer Diplom Professor für Yoga.
  • Haben Erfahrung in der Lehre dazu bestimmt Kinder, Jugendliche und Erwachsene.
  • Habend validiert die Formationen TYE und TRYE.
  • Verpflichten Sie sich machen Sie den Aufenthalt ständige Weiterbildung alle zwei Jahre) ROGGEN / EURYE u ein weiterer Agentur von akzeptiert die ROGGEN).

Schulungen Vertiefung

Ausbildung Trainer besteht aus:

  • 3 sábados, deren Inhalt werde versuchen die folgenden Themen:
  • Pädagogik und Philosophie ROGGEN.
  • Besondere Merkmale anatomische und Psychische des Kindes und Jugendpsychiatrie und Umsetzung.
  • Übertragung TYE und TRYE.
  • PTeilnahme als Assistentin zu den weniger ein Ziel des Woche TYE o TRYE:
  • Präsenz zusammen mit dem / der Trainer während Ihres gesamten Aufenthalts und aktive Beteiligung Wenn es notwendig ist (Sequenzen con grupos, Fragen über die teilnehmenden Umschlag die andere Formationen(, etc.).
  • Animation eine Folge von mindestens eine Stunde (beurteilt durch den / die Trainer/verantwortliche Person pädagogischeLaut eine Tabelle Beobachtung formalisiert).

Validierung Ausbildung

Ausbildung der trainer ROGGEN werden validiert mit den folgenden Bedingungen:

  • Hilfe für die 3 Samstags Ausbildung;
  • positive Bewertung der intervention als Assistent;
  • Lieferung von einem Speicher Sie zusammenfassen der Inhalt der drei Samstage und Vorbereitung einer Pädagogische Praxis zu bringen im Klassenzimmer (auf der Grundlage im Inhalt einiger der Seminare Ausbildung).
  • Verteidigung des Speichers vor einer jury.

Erinnerung: zu halten Validierung aktuelle, die Trainer/als Sie sollten folgen ein seminar Vertiefung alle zwei Jahre.

Nächste Kurse

-Training TRYE - 1. Modul: die Praxis der Entspannung. 01.10.2015 - 10:00 | 01.11.2015 - 14:00

-TYE - 3r-Seminar-Training: Emotionen Farbe verleihen und Kreativität zu entwickeln. 24.01.2015 - 10:00 | 25.01.2015 - 14:00

-Vertiefung TYE Techniken: Yoga und sonderpädagogischem Förderbedarf. Seminar 25.04.2015.
Ort: Centro de Yoga Anahata.C / niedrige 20 Espanya. 08901 L´Hospitalet de Llobregat. Barcelona
Öffnungszeiten: 9.30 bis 18.30 Uhr mit Pause für das Mittagessen. Zertifizierung-insgesamt 7 Stunden.
Preis: €70

Weitere Informationen: http://rye-yoga-educacion.es/

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Von • 22. Dezember 2014 • Abschnitt: Lehrerausbildung