Dias de ioga e educação especial

¿Cómo acercar los maravillosos beneficios del yoga a los niños con necesidades educativas especiales? Este es el empeño de Educa ioga, en unas jornadas dedicada a familias, profesores y cuidadores de niños que experimentan una discapacidad física, emocional o de aprendizaje.

Yoga e EE dias

Os dias 17 y 18 de octubre El Yoga Educa celebra las “Jornadas de Yoga y Educación Especial”, con Andreu Sala Grané, psicólogo, y Mercedes Sanchez Mínguez, maestra y profesora de yoga, como invitados especiales. Localização: Aura Ioga de Manresa.

La diferencia nos hace únicos y la magia del yoga es que todos los niños, independientemente de sus habilidades, pueden practicarlo y recibir beneficio de sus efectos. La práctica sistemática del yoga contribuye a su desarrollo integral como individuos y les ayuda a superar muchos de los retos a los que se enfrentan.

Neste dia podemos experimentar como ferramentas ajustar, adaptar y acomodar la práctica del yoga a los niños con necesidades especiales y acercarlo a la educación especial y a las familias, profesores y cuidadores de niños que experimentan una discapacidad a nivel físico, emocional o de aprendizaje.

Programa

  • Viernes, 17 de octubre de 18:00 a 21:00
    Falar no comando de Andreu Sala Grané, psicólogo: “TDAH: ¿inatención selectiva?”

Este espaço vai apresentar uma das doenças mais prevalentes atualmente na infância: transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH). Fim de examinar, discutir e refletir sobre essas questões que o cercam: o que?, o que não é?, o que o levou a ser uma das doenças mais prevalentes?, existe?, eu tenho que medicar?, com especial ênfase sobre os aspectos de atenção.

  • Sábado, 18 de octubre de 10:00 a 14:00 y de 15:00 a 18:00
    Oficina no comando de Mercedes Sanchez Mínguez, professor e professora de yoga, na escola pública de educação especial Guadarrama de Coslada (Madrid), para crianças de diferentes idades e diferentes níveis de deficiência.

Eje de trabajo: La actividad de yoga dentro del sistema educativo en el ámbito de Educación Especial, y en horario escolar. Trabajo individual y en grupo.

Sumário

  • Criando o espaço apropriado. Material necessário.
  • Importância da prática sistemática. O jogo como um veículo de transmissão.
  • Estrutura básica de uma sessão de ioga. Como estruturar uma aula de ioga para crianças de educação especial, dependendo da idade, o tipo de deficiência e a diversidade dos alunos.
  • Asanas e possíveis alterações dos mesmos, para adaptá-los para o especial de diferente necessidades.
  • Trataka e exercícios de olhos para melhorar a visão, os órgãos e músculos conectados com a visão.
  • Pranayama para estimular o sistema nervoso central e o sistema imunológico.
  • Meditação, relaxamento, Yoga Nidra é adequado para crianças com necessidades especiais.
  • A história, histórias curtas, como ferramentas para desenvolver a criatividade, concentração e visualização.
  • Enviá-los por seus efeitos relaxantes e terapêuticos e como ferramentas que promovam o desenvolvimento da atenção, a coordenação, a criatividade e a concentração.
  • Nada Yoga, a yoga do som. Experimentação com sons e mantras.
  • Dieta saudável. Se falamos de saúde holística, inevitavelmente devemos fazer uma referência à nossa dieta habitual. -Diferentes abordagens de como a dieta pode influenciar as crianças com necessidades especiais.
  • Experiências educativas de aplicação do yoga na escola e seus resultados.

Declaração Universal das pessoas com deficiência: "Respeito pela diferença e pela aceitação da deficiência como parte da diversidade e da condição humana é primordial" -

Mais informações e inscrições:
http://www.elyogaeduca.com/jornadas-y-talleres-especificos-jornadas-de-yoga-y-educacion-especial-en-manresa/?lang=es

Reconhecimento da atividade no âmbito do plano de formação permanente dos professores do departamento D'ensenyament de la Generalitat de Catalunya (em processo).

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Por • 15 Jul, 2014 • Sección: Aulas, cursos e oficinas, Eventos