Conferências e workshops para novas aprendizagens

Você sabe que o mais recente neurociência, inteligências múltiplas e o MIndfulness no ensino e aprendizagem de Nova? A equipe de peritos do contemplativo de estudos está disposta a ir para centros e organizações para dar conferências e workshops sobre estes conhecimentos que melhoram radicalmente todos os dias nossa vida.

Sala de aula

Neurociência, neurodiversidade e formação de deficiência
Este oferece conferência uma perspectiva apenas da diversidade, mostrando magistralmente como adultos e crianças com necessidades especiais-TDAH, autista, transtorno bipolar, esquizofrenia, transtorno da aprendizagem, falta de mobilidade, Alzheimer pode ser visto de outra perspectiva, a Sé para cada pessoa, dependendo do seu potencial e não das suas fraquezas.

Koncha pinheiros - Pey examina as conclusões da psicologia evolutiva, Neuropsicologia, neurociência, antropologia ou política, para mostrar através da história, como o que consideramos "uma deficiência ou falta", na nossa cultura pode ter em outros contextos culturais ou tempo uma vantagem evolutiva. Com esta perspectiva radicalmente inclusiva aprofundar no conceito de neurodiversidade Global, defendendo uma abordagem radicalmente diferente de educação e a psicologia com base em um profundo respeito às diferenças evolutivas do nosso cérebro

As 8 inteligências múltiplas de Howard Gardner
Esta conferência Koncha pinheiros - Pey mostra-na ferramenta poderosa das inteligências múltiplas, onde destacam-se todos os alunos e ser gênios, trabalhando com motivação, auto-estima e tornar visíveis os pensamentos ocultos. A apresentação inclui experiências interativas, conectando a teoria com a prática.

Uma profunda lição para a reflexão dos educadores, pais, psicólogos ou prestador de cuidados pessoal que você deseja indicar na transformação de estratégias relacionadas apenas habilidades acadêmicas para um outro paradigma.

A escola inteligente
Explora como os educadores têm última tanto tempo participando do discurso da evolução e o desempenho acadêmico por poderes e não participante no discurso do desenvolvimento humano integral. Koncha pinheiros - Pey incidirá em descrever as características-chave do desenvolvimento escola inteligente em quatro níveis de ensino: 1. educação na primeira infância e a importância do jogo; 2. a educação básica e a necessidade de ensinar às crianças como explorar e operando no mundo; 3. qualidade média e escolas precisam fazer ênfase na aprendizagem meta-cognitiva, emocional e social; 4. as escolas secundárias e a necessidade de preparar os alunos para uma vida de adultos independentes do mundo real.

A conferência termina com uma sugestão prática para criar "inteligente escolas", escolas que atendem as necessidades de desenvolvimento de cada criança ou adolescente.

8 maneiras de ensino, 8 formas de aprender
Esta conferência fornece ferramentas práticas de reconhecimento, design e planejamento das aulas diariamente usando mapas mentais e chuva de ideias para gerar as estratégias de ensino orientada para objectivos específicos.

Após demonstrar com exemplos na literatura, a história, a matemática e outros aérea Koncha pinho-Pey abrir a sessão para todos trocá-los ideias para mostrar como cada praticante em qualquer capacidade ou matéria pode aprender e ensinar a atendente para os oito inteligências. Esta conferência é que começa com uma breve introdução das oito inteligências.

A criança TDAH: Mindfulness e inteligências múltiplas na sala de aula
Em atenção este tónico e inteligências múltiplas modelo surge para falar sobre as diferenças no tratamento de um modelo convencional e um modelo útil. A primeira parte da conferência irá discutir os problemas do paradigma social do TDAH, incluindo críticas fundamentais, avaliações e tratamentos.

A segunda parte oferece alternativas para explicar as dificuldades de comportamento e atenção, incluindo as diferenças de gênero em fatores sociais e culturais, psicológicas influências e estilos de aprendizagem.

A terceira parte apresenta uma ampla gama de estratégias de não-médicos que pais e educadores podem aplicar para ajudar as crianças que são autorregulen e estão integradas perfeitamente.

Conferência + Workshop

Atenção: a medicina do treino da mente
Mindfulness é um método para a contemplação e conhecimento. É uma forma de meditação e tem muitos benefícios para a saúde física e mental. No entanto, às vezes você não pode considerar começar a prática regular de meditação ou frequentar uma escola de meditação por razões de saúde mental, passando por traumas e dificuldades anteriores com a meditação. Uma simples prática de meditação mindfulness para entre 7 e 20 minutos por dia para melhorar a gestão do clima, o funcionamento do cérebro, funcionamento do sistema imunológico e bem-estar geral.

Promover mudanças no estilo de vida que incorporam a prática da atenção e o exercício melhora a qualidade de vida em pacientes com câncer, os problemas relacionados com a pele e/ou doenças cardíacas. Na conferência e workshop, oferecemos que um exemplo simples de treinamento em cuidados adaptados às necessidades individuais, além de cuidados completo do grupo de humor, distúrbios de nutrição e stress gestão. Para os iniciantes, isso pode significar o início de uma medicina prática simples e básico para treinar sua mente.

Neurociência, empatia e mindfulness na empresa
O objeto principal e esta conferência é mostrar como através da formação de líderes e suas organizações na utilização do seu cérebro mais eficientemente podem alcançar um maior nível de sucesso, criatividade, produtividade e aumento da felicidade no trabalho.

É a formação que a neurociência, empatia e mindfulness propõe incorpora princípios básico da neurociência cognitiva (por exemplo, como aumentar a clareza mental, as habilidades em toma decisões e aumenta o potencial criativo). Para usar a inteligência emocional é necessário a calma mental e reduzir o estresse. Neurociência, empatia e compaixão propõem técnicas para tornar visível o pensamento oculto, aumentando a clareza mental, resiliência, colaboração efetiva e o sentido de totalidade.

Os participantes podem reconhecer como funciona o piloto automático, quais são as capacidades de reação condicionado que é muitas vezes uma parte de nossas vidas e como cultivar a disciplina mental e a atenção como uma forma de estar mais presente. Além das tarefas que exploram a trazer a atenção para os eventos todos os dias nas práticas informais (condução, encontros, calendários, comunicação, tomadas de decisões estratégicas de decisões).

Esta conferência usa as bases da pesquisa da Universidade de Stanford e Universidade de Oxford, juntamente com as ferramentas de formação de empatia, compaixão, neurociência e mindfulness de quarta geração.

Mindfulness e inteligências múltiplas um novo olhar para as organizações
O que acontece com eles inteligências das cabeças e como influenciam estas em relação a seus empregados? Que competências devem ter as cabeças por suas organizações de trabalho? Os chefes que sucedem são aqueles que gerenciam suas organizações com calma e inteligências múltiplas. Ele trabalha de Howard Gardner provocou uma mudança na nossa forma de pensar tradicional, o que sugere que o valor delas, inteligências múltiplas é uma prática fundamental na gestão das organizações do futuro. Um gerente ou um líder que tem alguns bem treinados inteligências múltiplas pode lidar com qualquer mercado de crise. Porque pode lidar com a situação e direcionar formas da empresa que ninguém sabe fazer.

O objectivo desta conferência é mostrar a relação entre a tranquilidade mental e o desenvolvimento das inteligências múltiplas para os líderes e suas organizações. Para entender o que é o nosso estilo de gestão, quais inteligências usado nossas organizações, qual estilo de pensamento têm nossos funcionários ou clientes. Você definitivamente pode oferecer um novo olhar sobre as organizações.

A conferência usa as bases da pesquisa na Universidade de Harvard, em inteligências múltiplas, Universidade de Standford e Universidade de Oxford, juntamente com empatia, compaixão, neurociência e ferramentas de treino de mindfulness.

Inteligências múltiplas na sala de aula: estratégias práticas para professores
Este workshop inicia com a revisão das oito inteligências da teoria das inteligências múltiplas (MI), Howard Gardner todos através de experiências interativas. Então ele ajuda os participantes explorar suas próprias inteligências múltiplas através da auto-observação e compartilhar o grupo, fornecendo uma série de ligações interessantes sobre a teoria das inteligências múltiplas, cérebro, sistemas de símbolos, diversidade cultural e psicologia evolutiva.

Também mostra para eles participam como ensinar a teoria minha a seus alunos e compartilhar certas dicas práticas para a identificação das inteligências múltiplas em sala de aula. Após este Koncha pinheiros - Pey vai ensinar os participantes, um conceito ou tema, usando as oito inteligências. Vou compartilhar uma ferramenta tão poderosa como os mapas mentais das inteligências múltiplas, para ensinar a nadar na mente das inteligências. Finalmente e depois de demonstrar com vários exemplos que facilitarão a sessão, convidou o grupo, criando a sua própria experiência individual aplicada a estratégias de ensino.

Este workshop destina-se a um público de educação, mas também pode ser personalizado em outras áreas como clínico, negócios, criativo ou empresários.

Despertar o gênio escondido das crianças: a ativação da motivação intrínseca aprendizagem natural
Este workshop é um radical e bonita como conceber cada criança como um gênio no sentido original da palavra - a alegria da aprendizagem - para dar à luz. Os participantes aprenderão primeiro sobre a base neurológica e evolutiva do gênio natural infantil e adulto genie.

Em seguida, irá procurar esses elementos na sala de aula, a casa, os meios de comunicação, observando se servem para atenuar ou suprimir esta qualidade grande naturalmente intrínseca em cada criança. Finalmente eles irão explorar as maneiras práticas nas quais você pode ajudar as crianças a acordar e levar seu direito natural de nascimento para a experiência de ser um gênio.

Os participantes têm a oportunidade neste workshop para explorar momentos emocionantes de sua vida e as vidas de seus filhos ou alunos, identificando quando o gênio natural foi abolido.

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