ללמד הילדים באמצעות האינטליגנציות: מתמטיקה לוגי

אינטליגנציה לוגית-מתמטית הוא חלק של הדרך אנו מבינים, להבין, לתמרן, להשתמש בלוגיקה, מספרים, החשיבה להבין איך משהו או לזהות של מטריקס קיים דפוס, או אולי ליצור כמה חדש. זה חלק בלתי נפרד של מה שאנו מכנים "המודיעין קונבנציונלי". על ידי Koncha פינס - Pey

מתמטיקה

זוכר שהיית מסוגל לספור את האצבעות של הידיים, כאשר היית מסוגל להוסיף באיזה מחיר מתייחס מול הקיוסק ביום ראשון? אולי זה היה אז מתי אימא שלך אמרה כי "כבר יודע לספור" בעוד הוא מחייך. אבל אולי למד המושגים המתמטיים לוגיים באופן מחריד - המורה למתמטיקה - פחדתי ממך, עכשיו פיתחת סלידה הלוגיקה בחיים שלך.

ילד הוא האינטליגנציה הלוגית-מתמטית חזק צריך לספק כמה הזדמנויות ללמידה כדי לקדם את החוזק שלה כגון:

  • למצוא את הסדר במצבים מורכבים, מיון, רצף, דפוסים, מתאימים.
  • לפתור בעיות דרך הבנה וניתוח הגיוני, לא רק בגלל. כן.
  • נהל בקלות את המספרים.
  • לזהות את החוק של סיבה ותוצאה

הפעילויות נהנו הילדים עם האינטליגנציות לוגיים-מתמטיים יותר הן:

  • לפתור חידות מתמטיות או בעיות.
  • מחקרים, לאיסוף נתונים סטטיסטיים ולנתח אותם.
  • למדוד, לתשאל ולנתח נמצאו.
  • התיאוריות המדעיות מתמטית.
  • לחוות את החוק של סיבה ותוצאה.
  • לסווג אובייקטים באמצעות דיאגרמות: של צמחים, מעצים, דברים שהם במקרר.
  • באמצעות נוסחאות וסמלים מופשטים.
  • כל סוג של חישוב.

כיצד לעזור לילדים עם האינטליגנציה הלוגית-מתמטית כדי ללמוד

  • זה חיוני כי יש להם את האפשרות לפתור אותם לבד את הבעיות, בהקמת מספר מצבים מורכבים בכל פעם קצת יותר לפי הצורך, כדי ללמד אותם תאוריות לוגי.
  • לגרום להם לחשוב על סיבה, חשיבה לוגית, דיאלקטיקה, להפריך, לדבר, להתווכח.
  • לשאול שאלות כדי להגיע לשורש הבעיה: syllogisms, הדיון הסוקרטית.
  • מנסה להגן על רעיון שאינו מאמין בחיים, למצוא זה הלוגיקה חבוי.
  • מסגור הוראת החוק של סיבה ותוצאה שימושי להצגת החוק הזה - איך ללמד תרבויות.
  • להמחיש את הקשר בין השיעורים שונים למידה ועבור מה שווה להם או יהיה שווה להם בחיים במונחים לוגי.
  • לסייע להם לשבור את השלבים לוגי בחיים על מנת ליצור חיבור ל. לדוגמה, אם הם רוצים להיות רופאים, אז הם צריכים להתחיל על ידי...

צעצועים וחומרים להפעיל או להניע את המתמטיקה אינטליגנציה לוגית הם:

  • פאזלים, במיוחד אלה העוסקות גילוי המספרים מוסתרים.
  • מספרים כגון משחקי סודוקו.
  • לסדר, רצף הצעצועים שלהם, הבגדים שלה, הספרים שלה.
  • לצייר על ידי מספרים בתמונות המופיעות בתיבה.
  • פאזל.
  • ניסויים מדעיים.
  • לקרוא פילוסופיה, דיון או סיפורים צריך לעשות עם צורות אחרות של חשיבה.

להלן מספר דוגמאות של איך ללמד נושאים לילדים עם מפתח האינטליגנציה הלוגית-מתמטית:

מתמטיקה

ילדים עם האינטליגנציות לוגיים-מתמטיים גבוהים הם מתמטיקה קל מאוד. אבל כאשר בהוראת מתמטיקה ממוקדת דברים שהם ניתן להתגבר בקלות, יכול להיות משועמם, אפילו להשעות, כי הוא חיוני כדי להתמקד בהיבטים של לוגיקה, כך הם יכולים לבוא ללמוד ולהבין, במקום ללמד אותם מהזיכרון. מה כזה מלמד פילוסופיה וחשבתי מילדות?

מדע

לקבל את הילד שלך כדי למדוד את הטמפרטורה בחוץ מאחור, הבית בכל שעות היום, במשך שבוע. מה ניתן להסיק את הנוסחה, כדי לחשב את הטמפרטורה בפנים ובחוץ? להשאיר אותו חינם אז זה משייך ניכויים.

כדי ללמוד את הטבלה המחזורית של היסודות, עם מספרים, מחפשת תבניות, כגון משקל אטומי ו מספרו האטומי.

לתת קבוצה של פרחים או אבנים ולעשות זאת לסווג אותם על בסיס של מאפיינים מסוימים.

גאוגרפיה

לקבל את הילד שלך כדי לאסוף נתונים סטטיסטיים על הכלכלה של מדינות שונות המתחברות לדוגמה, תוצר מקומי גולמי, עם תוחלת החיים, אחוזי אוריינות, מספר בתי חולים. . תשאיר את זה כדי לשקף.

לעשות את התרגיל לאחור, כי דוגמה לקחת את כיכר הלחם ולהגיע להסיק על ידי ההדדית מאיפה כל הדברים הנמצאים בו, כמה אנשים עבדו, מושקע..., ולמצוא את כיף שרשרת לוגית מתמטית. התרגיל הזה הוא היסוד הלמידה ההדדית ואקולוגיה, לדוגמה.

הטמפרטורה של כדור הארץ עושה מחקר על התחממות כדור הארץ, מה יקרה אם כל חודש גדל תואר.

היסטוריה

ליצור ציר זמן של אירועים היסטוריים, חישוב הזמן הממוצע בין פיתוח משמעותי עבור כל תרבות לתרבות עבר.

מנתח את הסיבות לוגיים קיימים כל עובדה היסטורית: לדוגמה ייתכן המאה ה-20 את התמוטטות על ידי תקופות של מלחמה, שלום, ונדי וניתוחים הרציונל הוא כי עובדות אלה אולי.

תנועתית

Aficionar לך את הספורט, ולהיות מסוגל למדוד את התוצאות שלהם. לדוגמה, אם אלך 20 דקות כל יום, אני מקבל הטבות... זה יעזור לך תהיה אפשרות לשמור גם על הבריאות שלך.

צא החוצה לחקור את השדה או את העיר. ליצור רצף מספרי או לוגיקה: אנשים רבים ממדינות שונות ראו הבוקר, באיזה גיל הם נאלצו, סקס, ארץ לחשוב שהיתה...

הערך היחיד של זה המודיעין מקושר תהליכים מתמטיים קלאסית, אבל ערכו הקיומי והחברתי הוא הרבה יותר עמוק. ניתוח, הבנה, חשבתי שנוכל לאכול פרספקטיבה ברורה של הדברים: איך עוברים, למה ללכת ואין לי מושג איך אני מרגישה כאשר הם עוברים.

המידע הזה הוא גם גבוה מודטים, פילוסופים והוגים כי הם מסווגים, מיון, יצירת מפות הרעיוני של המוח, על-ידי הגדרת הפרמטרים של שינוי. . ברור, שאנחנו לא מדברים רק על מספרים אלא של חשיבה מופשטת.

estudiosContemplativos

להיות חברותי, שיתוף!

האם אתה אוהב את המאמר הזה?

כמנוי שלנו RSS כך לא תחמיץ כלום

מאמרים נוספים על
על ידי • יוני 19, 2013 • סעיף: כללי