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Au Rajasthan, en Inde, une remarquable école se prépare à champ - beaucoup d'entre eux analphabètes--hommes et femmes à devenir des ingénieurs, des artisans, des dentistes et des médecins dans leurs propres villages. L’histoire est vraiment touchant et même davantage de résultats. Pilar Luna recommander cette vidéo.

On l’appelle Collège aux pieds nus (Université des pieds nus) et son fondateur, Bunker Roy, explique comment cela fonctionne dans la vidéo. Pilar Luna dit : « combien de cadeaux fait U.S. de l’Inde en plus d’yoga. Cette vidéo est de le voir une fois par jour et récupérer la volonté de vivre, se battre et espère pour l’obtenir. »

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Collège aux pieds nus de Tilonia, Rajasthan, fondée en 1972 par Christian Roy « Bunker » (1945), éducatrice et activiste social de l’Inde qui a été classé parmi les 100 personnalités les plus influentes dans le monde par le magazine Temps. Barefoot College est une organisation non gouvernementale qui intègre un travail social et un centre de recherche.

Quand Bunker Roy a terminé sa carrière universitaire, il a décidé de travailler dans les villages, au grand dam de leurs parents. Son rêve était d’utiliser des savoirs traditionnels afin d’améliorer la vie des communautés plus négligées, plutôt que la connaissance livresque ou académique.

Collège aux pieds nus a formé plus de 3 millions de personnes pour les emplois dans le monde moderne. Bunker Roy a voyagé dans des pays comme l’Afghanistan, de Sierra Leone et de Gambie et a sélectionné quelques grands-mères pour les convertir en Ingénieurs solaires et de transmettre leurs connaissances. Cela leur a permis d’éclairer leurs villages.

Même le bâtiment de l’Université de Tilonia est faite par des architectes locaux sans titre. Il femmes et hommes sur le terrain--nombre d'entre eux analphabètes - sont préparées afin qu’ils atteignent pour servir des ingénieurs, des artisans, des dentistes et des médecins dans leurs propres villages.

L’influence de Mahatma Gandhi dans la philosophie du Bunker Roy et son projet est bien vivante. Cette hindou de la riche famille qui un jour a décidé de réaliser son rêve et ainsi contribuer au développement des milliers de villages, explique que les solutions doivent être trouvées au sein de chaque village et n’a pas été. États : « apprendre plus à cette école, l’enseignant que l’élève ».

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Par • Section • 24 avril 2013 : Blogs préférés